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Boletín Estandarte.com 14 y 15 de noviembre de 2005
El
'Diccionario panhispánico de dudas' se presenta
como referencia para el uso de la lengua
Un total de 880 páginas no dan para resolverlo todo pero sí para presentar un marco en el que se apoyen los cimientos de una lengua muy fuerte, aunque tremendamente cambiante por su variedad La presencia de los medios ha sido y es muy importante en la historia de esta herramienta. "El diccionario se ha elaborado con su ayuda, sus críticas y sus aportaciones y quiere ser un instrumento que les sirva a ellos de referencia", asegura el director de la Academia. De hecho los representantes de medios y los académicos mantuvieron una reunión previa a la presentación para sellar un compromiso fuerte. "Queremos que se reconozca el instrumento como norma básica pero con la puerta abierta a la personalidad de cada medio. En la reunión hemos querido establecer una metodología para abrir vías de comunicación entre los medios y las academias que faciliten la actualización constante del diccionario", asegura García de la Concha. Una actualización para la que el Departamento del Español al Día, donde se ha centralizado la redacción del volumen -elaborado en diversas reuniones periódicas de todas las academias y sometido al acuerdo permanente entre las mismas- atiende diariamente 400 consultas. El Diccionario panhispánico de dudas es una obra normativa, pero no cerrada a una única e inapelable solución. "Es un libro pedagógico en el que lo que hemos pretendido, sobre todo, es razonar por qué surge la duda y cómo se puede resolver", afirma García de la Concha. Y las respuestas son múltiples y con muchísimas variantes válidas. "Cuando abres el libro te das cuenta de lo ancho que es nuestro idioma, sobre todo en su léxico porque en la gramática se preserva más la unidad", dice el director de la RAE. La obra quiere plasmar la atención que muestran las academias -"en lo que ha sido su primera gran obra conjunta", remarca García de la Concha- a la fuerza del idioma en la calle. "Es nuestra obligación. Lo único que hemos hecho es estar atentos a lo que oímos en la calle, hacerlo nuestro y devolvérselo a los hablantes en forma de norma. La gente nos ha dado la tela y nosotros hemos confeccionado un traje", dice el responsable de la RAE. Muchos creyeron que poner de acuerdo a representantes de 22 academias era tarea imposible. "Al final ha sido lo más fácil. Hemos trabajado siempre sobre un gran acuerdo y cuando lo haces así, sobre esa base, nada es complicado y así lo vimos en la primera reunión", confiesa García de la Concha. El resultado ha sido un trabajo titánico, constante, que ha cuajado un instrumento muy útil que sale esta semana a la venta, con una tirada inicial de 150.000 ejemplares y a un precio que varía de 29,90 euros en España a 25 dólares en América.
Diario El País: www.elpais.es
Brasilia
acoge una didáctica exposición sobre
la historia milenaria del español
La muestra recorre virtualmente seis ciudades que entre los siglos X y XVII fueron decisivas para el nacimiento, desarrollo y universalización de la lengua castellana, hablada actualmente por más de 400 millones de personas La exposición, organizada por los Gobiernos de La Rioja y de Castilla y León, con apoyo de la Embajada española, ha sido montada en el Centro Cultural Brasil España, que será base para la próxima instalación de la sede del Instituto Cervantes en la capital brasileña. Cada ciudad está marcada por un portal que recrea con ambientes, fotos, textos y objetos de época su relación histórica, lingüística, social, literaria, política o administrativa con el idioma español. El recorrido comienza en el portal de San Millán de la Cogolla (La Rioja), donde hace más de mil años monjes de los monasterios de Yuso y Suso garabatearon las Glosas Emilianenses, consideradas las primeras palabras en castellano. Reproducciones de esas glosas y maquetas de los monasterios, que desde 1997 integran el Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO, forman parte de la muestra. El viaje sigue por el portal de Santo Domingo de Silos (Burgos), donde a finales del siglo XI surgieron las Glosas Silenses, unas de las primeras muestras del castellano escrito, y que, como las Glosas Emilianenses, son comentarios aclaratorios de textos en latín. La ruta de la lengua castellana continúa hacia Valladolid, punto de partida del castellano hacia América y cuna de los primeros romances impresos, que narraban hechos épicos, históricos, religiosos y cotidianos. Se sigue luego al portal de Salamanca, sede de la Universidad más antigua de España, fundada en 1218 por Alfonso IX, y donde en 1492 Antonio de Nebrija editó la Gramática de la Lengua Castellana, la primera de una lengua europea moderna. La siguiente escala es Ávila, ciudad íntimamente ligada a San Juan de La Cruz y Santa Teresa de Jesús, poetas que en el siglo XVI innovaron el castellano con la corriente literaria mística. El recorrido concluye en Alcalá de Henares, ciudad natal de Miguel de Cervantes Saavedra, autor de la obra cumbre de la lengua española, El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha, de cuya primera edición se ha conmemorado este año el cuarto centenario. El Camino de la Lengua Castellana permanecerá en Brasilia hasta enero próximo y, según dijeron sus organizadores, se negociará la posibilidad de llevarla luego a Río de Janeiro, Cutiriba y Porto Alegre.
Diario El País: www.elpais.es
Antonio
Machado fue el poeta del pueblo que conjugó
en su obra el saber popular con la filosofía
El coordinador del curso, Jordi Doménech, indicó que es "una gran suerte poder reunir a los mayores especialistas del mundo" en la obra y la vida del escritor sevillano y manifestó su "sorpresa" por que "todos hayan aceptado, salvo alguna excepción". La conferencia inaugural corrió a cargo del profesor de Literatura Española de la Universidad de Sevilla Enrique Baltanás, quien reflexionó sobre "Los orígenes de la Escuela Superior de Sabiduría Popular: la idea del 'pueblo' en Antonio Machado". Para Baltanás, "el populismo machadiano es uno de los pilares esenciales de su pensamiento", aunque incluía en su idea de pueblo a "los genios de la palabra", como Miguel de Cervantes y William Shakespeare. El propio Machado dijo "no haber pasado de folclorista", porque, según Baltanás, "acuñó un concepto diferente de pueblo del que hicieron los románticos": "No es un ser -el pueblo- personal y fantástico", sino "la cultura de un número indeterminado de hombres que no han podido diferenciarse" del resto y se ven "obligados a adaptar como suyo lo que es de otro". Machado entendía el folclore como una "ciencia" de "todos los conocimientos populares", desde los cuentos a las leyendas, pasando por las ceremonias, los espectáculos o las fiestas familiares. El profesor del Institut für Romanistik de la Universidad de Regensburg (Alemania) Jochen Mecke destacó "la estética de la otredad" del Machado filosófico del "Juan de Mairena", así como "su contribución al pensamiento y la moralidad europea" y su "anticipación al proyecto existencialista". Mecke manifestó a los periodistas que el autor de "Cantares" "revolucionó la enseñanza universitaria porque colocaba a los alumnos más torpes en los primeros asientos y se centraba en ellos"; además "sus clases estaban repletas de humor e ironía". Aseguró que su obra no es "tan tradicionalista" como se dice, aunque reconoció que "tampoco era vanguardista, como los autores de la Generación del 27". En este sentido también se manifestó el profesor emérito del departamento de Estudios Hispánicos de la Brown University (EEUU) Geoffrey Ribbans, quien habló de 'De los paisajes del alma al alma del paisaje (1903-1917)', en cuya etapa estaba "influido por el simbolismo en un momento en que había, quizás, demasiada poesía realista y prosaica y que era demasiado difusa". "Hacía falta el simbolismo para concentrar las palabras", concluyó.
Estrella Digital: www.estrelladigital.es
Protagonistas
de la semana Beatriz Pineda González publicó una nueva entrega de relatos en Estandarte.com. Pineda González nació en 1.968 en Málaga, ciudad donde reside actualmente. Es Diplomada Universitaria en Graduado Social y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Ha colaborado en la revista Enebro, revista de interés cultural, en la que ha publicado varios poemas. Cabe destacar su obra Destinos de Incertidumbre. Esta es la cuarta publicación de sus trabajos en Estandarte.com, publicada el 20 de septiembre de 2004. Sus obras publicadas son La vida dentro y fuera; Petición cursada, Edén de álamos dorados, Tormentas apacibles y Catavino de cristal.
Graciela Caprarulo ha publicado su segunda entrega en Estandarte.com. Recibió el premio de cuento Jorge Luis Borges de la Academia Hispanoamericana de Letras de Los Angeles (EEUU) en 1991. Publicó los libros de Poesía En abrazo de Barro (Libros de Tierra Firme, 1995) y A la Sombra de los Paraísos (Libros de Tierra Firme, 1998). Ambos con el apoyo del Fondo Nacional de las Artes. Psique (La bohemia, 2003). Publica cinco poemas que pertenecen al libro El Clan de la Cicatriz, en proceso de edición.
El escritor peruano Alonso Cueto ha ganado la 23 edición del Premio Herralde de Novela, dotado con 18.000 euros, por su obra La hora azul, mientras que el finalista ha sido Manuel Pérez Subirana por Egipto. El jurado del premio, formado por Salvador Clotas, Juan Cueto, Esther Tusquets, Enrique Vila-Matas y el editor Jorge Herralde, concedió el galardón a 'La hora azul' por unanimidad. Alonso Cueto (Lima, 1954) es autor de 12 libros de narrativa, entre cuentos y novelas, y ha recibido el premio Wiracocha por su novela 'El Tigre Blanco', el premio alemán Anna Seghers por el conjunto de su obra y la beca para escritores de la Fundación Guggenheim (2002).
La escritora argentina María Laura Masolo, obtuvo el XLI Premio Internacional de Cuentos Miguel de Unamuno con el relato El florero roto y los dragones, un "contraste entre la vida cotidiana y el mundo de fuera de la razón", según el presidente del jurado, Víctor García de la Concha. Se trata de la primera vez que un autor hispanoamericano obtiene este premio, dotado con 6.000 euros y al que han concurrido en la presente edición casi 1.500 originales procedentes de España, Europa y América. Los dos accésit, dotados cada uno con 3.000 euros, han correspondido al director creativo madrileño José Antonio Palomares por Hemos leído su manuscrito, y a la periodista Aida Rodríguez Agraso, jefa de la sección de Cultura del Diario de Cádiz, por Casa de campo con mar de fondo.
El autor español Juan Farias (Serantes, La Coruña, 1935) ha sido el ganador de la primera edición del Premio Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil Ediciones SM, dotado con 30.000 dólares. El jurado, reunido en Toledo (España), los días 13 y 14 de octubre de 2005, estuvo integrado en esta primera edición por Pilar Careaga, designada por la OEI; José Luis Cortés Salinas, designados por el ISME; Felipe Garrido, designado por la FIL; Daniel Goldin, designado por el CERLALC; María Beatriz Medina, designada por el IBBY; Elizabeth Serra, designada por la UNESCO; y como séptimo miembro del jurado, Jaime García Padrino.
El Jurado del III Certamen de Poesía “Nené Losada Rico” en Lengua Castellana estuvo compuesto por Carlos León, Presidente de la Asociación de Poetas Valdesanos, que actuó como Presidente; Juan José Alonso, Profesor de Filosofía del IES Galileo Galilei; Ana Suárez, Presidenta del Colectivo “Milenta Muyeres”; Gonzalo Moure, Escritor; y José Antonio Pérez Sánchez, Catedrático de Lengua y Literatura del IES Carmen y Severo Ochoa, que actuó como Secretario. Se acordó, por mayoría, conceder el Premio al poemario titulado El diario de Glori, de Manuel Luque Tapia, Licenciado en Filosofía y Letras, y residente en Doña Mencía (Córdoba). Poseedor de un extenso currículo, entre sus numerosos galardones y premios literarios destacan: Primer Premio en el Certamen Internacional de Poesía “Antonio Alcalá Venceslada” de Jaén; Primer Premio en el VIII Certamen de Poesía “Villa de Azuqueca” de Guadalajara; XXXIV Premio de Poesía “Antonio González de Lama, del Ayuntamiento de León; y el Primer Premio en el XIV Certamen de Poesía “Elvira Castañón” de Moreda (Asturias) obtenido en enero de este mismo año.
Beatriz
Pineda González (I): www.estandarte.com/leer/poesia/P-10003-SE
V
Premio Leonor de Córdoba, de poesía.
(30 de diciembre de 2005). - La Asociación Cultural Andrómina, con el Patrocinio del Área de Igualdad del Excelentísimo Ayuntamiento de Córdoba, convoca el V Premio de Poesía "Leonor de Córdoba". - Podrán participar mujeres con un poemario inédito escrito en castellano, de tema libre. - Se presentarán por triplicado con los datos de la autora en sobre aparte en el que aparecerá el título de la obra o lema. - La extensión de los poemarios será entre 300 y 500 versos. - El premio consistirá en la edición del libro de la que se entregarán a la ganadora 50 ejemplares. - Los trabajos se enviarán a la: Asociación
Cultural Andrómina - El plazo de entrega finalizará el 30 de diciembre de 2005. - Un jurado compuesto por poetas de reconocido prestigio otorgará el premio antes del 15 de febrero de 2006. El fallo será notificado a los medios de comunicación y se difundirá en la página web de la Asociación (www.andromina.org). - Los ejemplares no premiados serán destruidos en el plazo de un mes desde la fecha del fallo. - La concurrencia al Premio significa la aceptación de sus bases. Más información: andromina@andromina.org
Más
premios y convocatorias: www.estandarte.com/concursos/certamenes.shtml
VII
Premio Gloria Fuertes, de poesía joven.
(31 de diciembre de 2005). 1ª.- Podrán concurrir al mismo poetas y poetisas de cualquier nacionalidad, de edades comprendidas entre los 16 y los 25 años, con libros escritos en lengua castellana no premiados anteriormente en ningún otro concurso. 2ª.- Los originales, con libertad de tema y forma, y con la advertencia de que no es un premio de poesía para niños, deberán ser inéditos en su totalidad y tener una extensión no inferior a 500 versos ni superior a 700. 3ª.- Se enviará UN solo ejemplar, en folios mecanografiados a doble espacio por una sola cara, debidamente numerados y encuadernados. 4ª.- Los libros presentados deberán ir firmados por sus autores, con indicación de su domicilio y teléfono, y acompañados de una breve nota biográfica y de una fotocopia del carnet de identidad como acreditación de la edad exigida en la 1ª base. 5ª.- El envío, por correo certificado, se hará a: Fundación
Gloria Fuertes indicando en el sobre "Para el Premio Gloria Fuertes de Poesía Joven". El plazo de admisión quedará cerrado el 31 de diciembre de 2005. 6ª.- La dotación del Premio "Gloria Fuertes" de Poesía Joven es de 1.000 euros en metálico, cantidad sujeta a las vigentes retenciones fiscales. El libro premiado será publicado en la Colección "Gloria Fuertes" de Ediciones Torremozas, que se reserva los derechos de la primera edición. En caso de posteriores ediciones, estas serán objeto de contrato entre la editorial y su autor. 7ª.- El Jurado estará compuesto por especialistas en poesía cuyo nombre se dará a conocer en el momento de hacerse público el fallo, que será inapelable. 8ª.- La Fundación Gloria Fuertes no mantendrá correspondencia sobre este concurso ni devolverá los originales no premiados, que serán destruidos tan pronto se haya producido el fallo. 9ª.- La presentación al Premio "Gloria Fuertes" de Poesía Joven implica la total aceptación de sus bases, cuya interpretación, incluso la facultad de declararlo desierto, queda a libre juicio del Jurado. Más información: fundacion@gloriafuertes.org
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premios y convocatorias: www.estandarte.com/concursos/certamenes.shtml
XVIII
Premio Ana María Matute, de narrativa
de mujeres. (31 de diciembre de 2005). 1º. Podrán concurrir al mismo escritoras de cualquier nacionalidad con relatos en lengua española no premiados anteriormente en ningún otro concurso. 2º. Los originales, con libertad de tema, deberán ser inéditos y tener una extensión no superior a 12 folios. 3º. Se presentará UN ejemplar, en folios mecanografiados a doble espacio o mediante impresión informática, por una sola cara, debidamente numerados y encuadernados. Se admitirá un solo ejemplar por autora. 4º. Los relatos presentados deberán ir firmados por sus autoras, incluyendo en el ejemplar sus datos personales (nombre, domicilio, teléfono y correo electrónico) y una breve reseña bio-bibliográfica. 5º. El envío, por correo certificado, se hará llegar a: Ediciones
Torremozas indicando en el sobre “Para El Premio Ana María Matute”. El plazo de admisión quedará cerrado el 31 de Diciembre de 2005. 6º. La dotación del Premio “Ana María Matute” es de 1.200 euros en metálico. El relato ganador, junto a los finalistas, será publicado en un volumen de la Colección “Ellas También Cuentan”. Ediciones Torremozas se reserva los derechos de la edición. 7º. El Jurado estará compuesto por especialistas en literatura cuyo nombre se dará a conocer en el momento de hacerse público el fallo, que será inapelable. 8º. Ediciones Torremozas no mantendrá correspondencia sobre este concurso ni devolverá los originales no premiados, que serán destruidos tan pronto se haya producido el fallo. 9º. La presentación al Premio “Ana María Matute” implica la total aceptación de sus bases, cuya interpretación, incluso la facultad de declararlo desierto, queda a juicio del Jurado. Más información: ediciones@torremozas.com
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El
gran péndulo del español abarca con
su movimiento campos cada vez más anchos
que la Península en que nació. Ahora
viaja constantemente por el mundo y gravita sobre
América con una fuerza de ida y vuelta imparable.
Las 22 academias de la Lengua lo saben y se han
parado a escuchar el idioma con una gran voluntad
de acuerdo. Eso ha dado como resultado el Diccionario
panhispánico de dudas, que se presentó
en la Real Academia Española (RAE) en un
volumen con 7.250 entradas que, según Víctor
García de la Concha, director de la Academia,
"no ha sido difícil de hacer, gracias
al gran consenso, pero sí muy laborioso".
Como
corolario del año en que Brasil incorporó
el español a la enseñanza pública,
se ha abierto al público en Brasilia la exposición
El camino de la lengua castellana, un didáctico
viaje por la milenaria historia del idioma de Cervantes.
“Es una exposición que cae como anillo
al dedo”, dijo el embajador de España,
Ricardo Peidró, sobre la coincidencia de esta
muestra y la aprobación de una ley, en agosto
pasado, que a partir del año próximo
obligará a las escuelas secundarias brasileñas
a ofrecer el español como lengua extranjera.
Antonio
Machado, el poeta del pueblo que conjugó en
su obra el saber popular con la filosofía,
fue recordado en Córdoba en el curso internacional
'Hoy es siempre todavía'. Investigadores como
Richard A. Cardwell, Geoffrey Ribbans, Víctor
García de la Concha, Paul Aubert y Alberto
Gil Novales, entre otros, analizaronlos aspectos más
relevantes del autor de la Generación del 98,
aunque se ahondará en "el último
Machado", el de "la madurez que escribió
a los 50 años el 'Cancionero apócrifo'
y que era un gran lector de filosofía".
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